В путешествие мы отправляемся на автобусе, займи свое место  . У каждого есть свой билет, на котором не указана цифра, соответствующая номеру нашего места. Покажи ту цифру, которая отсутствует у тебя в билете. Молодец.
           И первая остановка - это весенний лес. Давай посмотрим, как весна хозяйничает в лесу.

- Скажи, какие деревья мы видим перед собой? (Ели).
-Чем они отличаются друг от друга? (Одна выше, другая ниже).

-Кто сидит на деревьях? (птицы).
-Покажи число, соответствующее количеству птиц, сидящих  ели? (5)
-Покажи число, соответствующее количеству птиц на нижних ветках? (2).
 Молодец, мы справились. Теперь можно продолжить путь. И продолжим путешествие на воздушном шаре.
У нас 7 шариков, каждый обозначает день недели.
Давай назовем все дни недели (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье ) .
-Назови выходные дни? (Суббота, воскресенье).
-А какой сегодня день недели? (Понедельник).
Правильно, вот этот шарик нам и поможет.
Раз, два, три, шарик нас с собой неси.
Следующая наша остановка - это весенний луг. И на нем летает много бабочек. Сейчас и мы превратимся в бабочек.
Физкультминутка.
Утром бабочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз - росой она умылась,
Два - изящно покрутилась.
Три нагнулась и присела,
На четыре - тихо села.
Посмотри, какая поляна из геометрических цветов. И наше с тобой задание собрать эти цветы . Ты собираешь геометрические фигуры с углами и сторонами, а я - круглой и округлой формы

- Назови,  какие фигуры собрал ты? (Квадрат , треугольник, круг).
-Скажи, у нас  геометрические фигуры одинаковые? (Нет).
-Чем отличаются? (цветом, размером, формой).
Молодец. Справились и с этим заданием. Теперь мы пойдем пешком.
Гимнастика для глаз.
Раз - налево, два - направо,
Три - наверх, четыре - вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
Глазки закрываем, глубоко вдыхаем,
А на выдохе опять глазки заставлять моргать.
          Молодец,  справились и с этим заданием. Нам нужно возвращаться. Домой. Скажи ,где мы с тобой сегодня побывали? Кого мы встретили в лесу? Какие на лугу росли цветы? А вместе с кем мы путешествовали? Скажи, тебе понравилось наше путешествие?
 

Развиваем речь.
Игра «Выгляни Солнышко»
Цель: тренировка памяти и внимания
Как играть: расскажите ребенку, что на Пасху люди внимательно наблюдали за погодой. Потому что считали, какой будет погода в Светлое Воскресенье, таким и всему лету быть. Если погода была пасмурная и дождливая, считалось, что год будет урожайным, а если погода была сухая – к сухому лету.
Посмотрите с малышом в окно и спросите:
– какая сегодня погода?
– какого цвета небо?
– есть ли на небе облака или тучи?
– светит ли солнышко?
Отвечайте за него, формулируя полные ответы. Например, «сегодня погода солнечная» или «сегодня на небе светит солнышко». Так вы подаете ребенку образец правильной речи. 
Попросите ребенка предположить, какое будет лето.
Выучите с ребенком закличку, которой в старину звали солнышко:

Физминутка «Гости»

А теперь порисуем на тему весна. https://www.maam.ru/detskijsad/-krymskaja-vesna-kompleksnoe-zanjatie-po-izobrazitelnoi-dejatelnosti-s-primeneniem-netradicionoi-tehniki-shtamping.html

---

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА (6-7 лет)

Тема. Крымская кругосветка.